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语言环境问题,家长可试下这3款游戏

2023-01-21 16:32:52

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有一次,我们玩的是小车游戏,在长长的沙发上行走。

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沙发就好比是高速公路,我手里拿着小车,假装自己在开车。下面就是我们的对话:妈妈:我的这个车是货车。做什么用的呢?拉货用的。我现在托着沉重的货物,行驶在高速公路上。我要把货运到老板那去。女儿:恩恩。妈妈,老板是什么?妈妈:老板就是发工资的(偷笑)。可是,我的车超载了,翻车了,怎么办?我需要打110报警,然后通知保险公司来处理。知道吗?女儿:恩恩,知道哒。女儿聚精会神地坐在一旁听我说。在反复玩了几圈后,我实在觉得无聊。就跟她说,你自己玩吧,妈妈要休息下。她自己乖乖地去玩,然后把我刚才说的话又重复一遍。虽然有的说得不好,却让我很惊喜。此时,我发现父母在游戏过程中和孩子互动,对于孩子来说太重要了,尤其是学习语言。因为孩子2-3岁就会进入语言发育的黄金时期,而锻炼语言的游戏,一定要家长与孩子一起来互动才会有效果。很多家长表示,我家孩子能听懂,但就是不会说,不开口说怎么办?我想说那是你跟孩子互动方式不对。就像我们学习英语口语一样,你光是听别人说,你不说怎么能学会说呢?如果你想要学好英语口语,你不得找人来练吗?所以,2-3岁宝宝还不会说话,或者说话不流利,有以下原因导致的:没有语言环境。美国达娜·萨斯金德博士写过一本书叫《父母的语言》,书中详细地介绍了语言环境对孩子的影响,尤其是3岁前的宝宝。如果在孩子3岁前,父母说话少,导致孩子接受的词汇量不够,将会影响孩子的大脑发育,也最终直接影响到孩子的最终学业表现。孩子开口少。生活中,虽然很多父母也会跟孩子交流说话,但如果孩子没有回应,或是不开口,往往家长会沮丧而变得没有耐心。认为反正能听懂,不说就不说吧。缺少亲子互动。有的孩子虽然也会说,但老是说的话只有他懂,说得也不多。很多网友都表示,自己孩子怎么2-3岁了还不说话,即使说也是不够流利。其实,当小宝宝还不会说话,说得不够流利时,家长都可以通过亲子互动游戏,来锻炼孩子的说话表达能力。因此,下面我将介绍2款经典又好玩的游戏,来锻炼孩子的语言能力。让孩子早日学会说话,早日学会表达。1、“语言演练”游戏参与者:妈妈、孩子适合年龄:2-3岁游戏目的:锻炼语言能力+增加词汇量人数:2人做过电话营销的人都知道,刚进公司时,营销技巧,话术沟通都不熟悉,经理或是主管一般都会组织大家2人一组进行“电话演练”模拟。通过这种模拟,掌握沟通技巧。那么,孩子要想掌握词语,以及词语怎么用,那也可以通过“游戏”的模拟来实现。有的孩子说话晚,也可以通过这类游戏,让孩子早日开口说话。下面我给大家介绍一下具体玩法。具体玩法:首先,家长要设计一个场景,而这个场景要有一个主题。主题可以多样化。比如:设计的场景是菜市场,场景的主题是买菜。场景、主题都设计好了后,接着就可以把看到的,所要做的,都统统演出来。比如选什么菜,买什么菜,都可以拿来跟孩子演,进行互动游戏。然后在玩的过程中,妈妈要引导孩子说话。只要孩子看过的东西,一般在当天都还记得。所以一天中可以抽个时间来跟孩子玩一玩。孩子一遍两遍不说,第三第四遍总会开口说。如果今天孩子表达不出来,那么我们可以在下次的时候提醒孩子注意,游戏的次数多了,孩子自然就会掌握的。PS:妈妈要说词语,尽量不要使用叠词,要正确表达物品名称,比如:蔬菜就是蔬菜,不要说菜菜。猪肉就是猪肉,牛肉就是牛肉,不要说肉肉等等。让孩子学会说话,也要学会表达清楚;说的过程中,添加一些描写颜色的词,比如,菠菜是绿色的,洋葱是紫色的等等;还有形容词,比如,这花菜绿绿的,好漂亮呀等等。每天都进行游戏,如果再结合绘本,效果会更好。每天可以学习不同的词,即使孩子当下不会说,不会表达,他也会在某一天爆发出来回馈你的付出。生活中不管你们做过什么,说过什么,吃过什么,都可以拿来演一遍。如果游戏的过程中,能准备实体物,游戏的效果会更显著。2、玩“布娃娃”游戏材料:布娃娃,小玩偶适合年龄:2-3岁游戏目的:锻炼语言能力+学会“你我他”等人称代词表达参与人数:2人这款游戏,是一款经典游戏,也是“从古到今”都爱玩的游戏,特别是女宝宝尤其爱玩。就我们小时候,也特别喜欢玩,背着个小板凳当是自己的宝宝。如今的宝宝也不例外,把自己的玩偶,或布娃娃当成是自己的小宝宝。学着大人的样子给它们喂奶,换尿布,穿衣服等这样的动作。有模有样,十分可爱。如果这中间,孩子一边玩还一边说,那简直可爱得不要的不要的。现在的宝宝,大部分都有布娃娃,小玩偶等。但我们要定时清洗这些玩具,然后再拿给孩子玩。因为有时宝宝会亲布娃娃的脸呀,抱着睡什么的。下面就开始说下具体玩法吧。具体玩法:准备一款好看的布娃娃, 妈妈和孩子一起安静地坐下来就可以开始玩了。不过妈妈还是要先想好一个故事情节,然后再决定跟孩子具体说些什么。比如,现在我们要带着布娃娃去打预防针呀等等。那去打针的过程中,发生的一切事都可以拿来跟宝宝说。接着妈妈先用手指着孩子:“你”,接着指着自己:“我”,然后指着布娃娃:“他”,让孩子看着自己并且让孩子跟着你说:“你、我、他”,我们3人一起出发啦。“你”、“我”、“他”,可以一直重复用,直到孩子掌握为止。不过说的时候要慢,以留给孩子思考的时间。3、玩“打电话”游戏材料:玩具电话,或废弃机适合年龄:2-3岁游戏的目的:锻炼语言能力,锻炼描述事件的能力参入人数:2人自从孩子会模仿后,生活中,你的各种行为都会被孩子拿来模仿。模仿你说话,模仿你做某个动作,模仿你打电话等等。而玩“打电话”,也是一种最有意思的模仿游戏。2岁左右的孩子已经会说很多词语了。但他们说的话都是东一句,西一句,完全是在乱说。此时,家长可以跟孩子一起来玩,稍微做些引导。虽然打电话游戏看起来简单,但其玩法也有不同。下面就来介绍下它的玩法。具体玩法:准备好“手机”,开始跟孩子进行对话。妈妈问,孩子答。如果孩子不知道回答的地方,妈妈可引导下。妈妈先设置好故事情节,示范一遍,然后再跟孩子进行游戏对话。一组电话打完后,可进行下一组,这样才会学得更多。不过,也要看孩子意愿,如果孩子不想玩就可以停。PS:电话游戏过程中,建议不要老是“喂”、“你好呀”、“在干嘛?”这么简单,最好要用连贯的词语把一件事情说清楚。不用担心孩子学不来,你只需要做到语言灌输就行了。孩子的大脑在发育,他们的记忆力比我们要好,今天看似没学会,保不齐哪天你曾经说过的话,他一字不漏的全说出来。我女儿就是这样,我常常感叹:你对孩子投资过什么,她一定会在某个时刻回馈给你。这3款游戏,看似很简单,大家也都知道,但未必这么玩过。因此,我们可以通过孩子喜欢玩的游戏,把一些词语运用到游戏中,让孩子慢慢的学习、掌握。尤其建议家长使用专门句型,运用到语言中。比如:“如果......就......”、“因为.......所以......”等等这样的句型,用得多了,将来孩子在说话,学习中都非常有利。总结:对于孩子来说,没有普通的游戏,只有好玩的游戏。看似普通的游戏,却能使孩子的表达能力得到锻炼,家长们千万别忽视这些小游戏的魔力哦。如果你的宝宝还不想开口说话,表达也不够清楚,或许你可以尝试一下。我是花醒育儿,专注育儿领域,欢迎关注,育儿路上我们一起成长。如果你喜欢这边文章,请点赞收藏。如果你觉得可以帮到朋友,请转发。谢谢!"

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